Линия - программа обучения академическому рисунку, 1 ступень

Рисунок - это высшая честность искусства. Рисовать вовсе не значит просто обводить контуры; рисунок не состоит только из линий. Рисунок - это еще и выразительность, внутренняя форма, план, моделировка. 

Надо рисовать беспрестанно, рисовать глазами, когда нет возможности рисовать карандашом

Жан Огюст Доминик Энгр





Программа обучения 1 ступени состоит из 16 занятий. Продолжительность занятия 3 академических часа или 2,5 астраномических. 






"Линия" - базовый курс академического рисунка взрослым

Рисунок для начинающих 1 ступень – 16 занятий по 3 ак. часа

 

Задание

Последовательность работы и получаемые знания

1

Диапазон тона. Основы изобразительной грамоты. Знакомство с графическими материалами, культурой штриха. Формат 20Х30. Карандаш (возможна самостоятельная доработка).  Линейно-конструктивный рисунок. Натюрморт из трех гипсовых тел (призма, конус, куб). Формат А3. Карандаш.

Законы и многообразие тона, правила академического штриха.

 

Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы.

2

Линейно-конструктивный рисунок. Натюрморт из трех гипсовых тел (призма, конус, куб). Формат А3. Карандаш. Продолжение работы

Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. Передача пространства за счет толщины линий.

3

Линейно-конструктивный рисунок. Натюрморт из трех гипсовых тел (призма, конус, куб). Формат А3. Карандаш. Завершение работы

Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. Передача пространства за счет толщины линий.

4

Тоновой рисунок, светотень. Натюрморт из трех гипсовых тел (шар, конус, куб) с направленным освещением. Формат А3. Карандаш.

Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. Обозначение направления падающих теней в зависимости от источника освещения.

5

Тоновой рисунок, светотень. Натюрморт из трех гипсовых тел (шар, конус, куб) с направленным освещением. Завершение рисунка.

Передача объема тоном, передача световоздушной перспективы,  расставление главных контрастов.

6

Драпировка.  Формат А2. Карандаш.

Выявление главного и второстепенного от первого наброска основных форм до проработки светотени.

7

Драпировка.   Продолжение рисунка

Выявление главного и второстепенного от первого наброска основных форм до проработки светотени.

8

Драпировка. Завершение рисунка.

Наполнение детализацией, проработка тона.

9

Драпировка с гипсовой вазой. Формат А2. Карандаш.

Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. Подчеркивание с помощь драпировки горизонтальной и вертикальной плоскости.  

10

Драпировка с гипсовой вазой. Продолжение рисунка.

Наполнение детализацией, проработка тона, передача световоздушной перспективы.

11

Драпировка с гипсовой вазой. Завершение рисунка.

Наполнение детализацией, проработка тона, передача световоздушной перспективы.

12

Натюрморт из бытовых предметов. Формат А2. Мягкий материал. Тонированная бумага/крафт/ватман по выбору. Техника мокрого соуса кистью +ретушь, уголь, сангина, сепия.

Общий композиционный набросок. Построение. Знакомство с особенностями материала (соус). Закладка кистью основных пятен тона.

13

Натюрморт из бытовых предметов. Продолжение рисунка.

Проработка деталей. Усиление контраста тона.

14

Натюрморт из бытовых предметов. Завершение рисунка.

Уточнения соусом и ретушью, усиление света резинкой.

15-16

Резерв для завершения работ. Задание по усмотрению педагога/ итоговая  работа по желанию ученика

 



Присоединиться к группе возможно в любой момент обучения. 

Все ученики получают Индивидуальный учебный план, который корректируется в зависимости от их уровня подготовки и успехов в обучении.


Справки и запись по телефонам:

+7-343-271-72-21, +7-912-25-25-412 (WhatsApp, Viber)

Возможно приобретение подарочных сертификатов

и индивидуальные занятия