Рисунок - это высшая честность искусства. Рисовать вовсе не значит просто обводить контуры; рисунок не состоит только из линий. Рисунок - это еще и выразительность, внутренняя форма, план, моделировка.
Надо рисовать беспрестанно, рисовать глазами, когда нет возможности рисовать карандашом
Жан Огюст Доминик Энгр
Программа обучения 1 ступени состоит из 16 занятий. Продолжительность занятия 3 академических часа или 2,5 астраномических.
"Линия" - базовый курс академического рисунка взрослым
Рисунок для начинающих 1 ступень – 16 занятий по 3 ак. часа
|
№ |
Задание |
Последовательность работы и получаемые знания |
|
1 |
Диапазон тона. Основы изобразительной грамоты. Знакомство с графическими материалами, культурой штриха. Формат 20Х30. Карандаш (возможна самостоятельная доработка). Линейно-конструктивный рисунок. Натюрморт из трех гипсовых тел (призма, конус, куб). Формат А3. Карандаш. |
Законы и многообразие тона, правила академического штриха.
Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. |
|
2 |
Линейно-конструктивный рисунок. Натюрморт из трех гипсовых тел (призма, конус, куб). Формат А3. Карандаш. Продолжение работы |
Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. Передача пространства за счет толщины линий. |
|
3 |
Линейно-конструктивный рисунок. Натюрморт из трех гипсовых тел (призма, конус, куб). Формат А3. Карандаш. Завершение работы |
Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. Передача пространства за счет толщины линий. |
|
4 |
Тоновой рисунок, светотень. Натюрморт из трех гипсовых тел (шар, конус, куб) с направленным освещением. Формат А3. Карандаш. |
Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. Обозначение направления падающих теней в зависимости от источника освещения. |
|
5 |
Тоновой рисунок, светотень. Натюрморт из трех гипсовых тел (шар, конус, куб) с направленным освещением. Завершение рисунка. |
Передача объема тоном, передача световоздушной перспективы, расставление главных контрастов. |
|
6 |
Драпировка. Формат А3. Схема, упражнение Карандаш. |
Выявление главного и второстепенного от первого наброска основных форм до проработки светотени. |
|
7 |
Драпировка с гипсовой вазой. Формат А2. Карандаш. |
Решение правильной компоновки, построение по законам перспективы. Подчеркивание с помощь драпировки горизонтальной и вертикальной плоскости. |
|
8 |
Драпировка с гипсовой вазой. Продолжение рисунка. |
Наполнение детализацией, проработка тона, передача световоздушной перспективы. |
|
9 |
Драпировка с гипсовой вазой. Завершение рисунка. |
Наполнение детализацией, проработка тона, передача световоздушной перспективы. |
|
10 |
Натюрморт из бытовых предметов. Формат А2. Мягкий материал. Тонированная бумага/крафт/ватман по выбору. Техника мокрого соуса кистью +ретушь, уголь, сангина, сепия. |
Общий композиционный набросок. Построение. Знакомство с особенностями материала (соус). Закладка кистью основных пятен тона. |
|
11 |
Натюрморт из бытовых предметов. Продолжение рисунка. |
Проработка деталей. Усиление контраста тона. |
|
12 |
Натюрморт из бытовых предметов. Завершение рисунка. |
Уточнения соусом и ретушью, усиление света резинкой. |
|
13-15 |
Композиция с натуры или аналогов. Формат по выбору, м-л по выбору: тушь – перо или кисть, мягкие материалы, карандаши и др. |
|
|
16 |
Резерв для завершения работ. Задание по усмотрению педагога/ итоговая работа по желанию ученика |
|
Присоединиться к группе возможно в любой момент обучения.
Все ученики получают Индивидуальный учебный план, который корректируется в зависимости от их уровня подготовки и успехов в обучении.
Справки и запись по телефонам:
+7-343-271-72-21, +7-912-25-25-412 (WhatsApp, Viber)
Возможно приобретение подарочных сертификатов
и индивидуальные занятия